学风是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键，学风的好坏直接关系到学校的办学质量，关系到学生的成长成才。我院一向高度重视学风建设，为扎实推进学院学风建设工作，现形成“学风建设活动月”工作方案如下。
一、加强组织领导。
成立学院学风建设工作领导小组，院长任组长，副院长、副书记任副组长，学工办主任、教学秘书、辅导员、班主任担任成员。
组长： 郭旭东 徐永杰
副组长：邓 钠 李彦雄 杨 宽
成员： 王俊国 郭瑞文 孔令晴 魏唯一 许效正
章鸿昊 宋 宇 金海旺 李慧芬 刘东升 仇利萍
李银良 王志跃 贾立宝 孙富磊 张 楠 张 磊
闫兴潘 葛 音 崔宗亮 蔡金英
二、具体工作方案
结合我院学生工作特点的基础上，制定符合学院实际的学风建设实施方案。通过明确建设目标，具体建设内容，细化建设措施，大力端正我院学生学习态度，激发学生学习动力，培养学生求实创新精神，促进使学生德智体美全面发展。
历史与文博学院学风建设措施概括为七个“1”。分别是指三项日常工作，三次交流活动，一个品牌工程。
1.每学期进行一次学业预警。按照学校有关规定填写预警通知书、家长知情书外。班主任、辅导员要和学生谈话了解原因，指导帮助学生。
2.每周查一次课和早读早操。辅导员、班主任一周应至少查一次学生的早读早操和课堂出勤情况，要加强对迟到早退现象的检查，通过检查保证课堂出勤率，抓好学习纪律和学风养成。对于违规学生，学院根据规章制度对违反规定的学生进行严肃处理。考察结果与选拔学生干部、发展学生党员、评奖学金、评优评先等相挂钩，强化学生自律意识。
3每周查一次宿舍，辅导员每周应不定期检查宿舍用电安全、卫生情况等，对于发现学生存在晚归外宿，酗酒抽烟、使用大功率电器等宿舍违规行为时，要依照学校相关规定严肃处理。
3.“3”是指三次交流活动，即每学年举办一次学习经验交流会、考研经验交流会和优秀学子宣讲报告会。
举办师生交流会，通过邀请优秀教师分享学习、生活经验，引导新生树立正确的学习观，明确学习目标。
举办考研交流会，让广大同学进一步了解考研的准备过程和方式、方法，通过让高年级学生，用他们的亲身经历和丰富经验来为那些决心准备考研，或是那些还在彷徨的同学们答疑解惑，分享感悟，交流思想，为他们之后更好的复习备考打下坚实的基础。
举办优秀学子宣讲报告会，邀请学院优秀学子通过分享、交流、报告等形式，推进朋辈辅导，传播先进经验，促进学术交流，发扬榜样力量！
4.最后一个“1”是指一个品牌工程，即“师范生技能提升工程”。
主要针对一二年级学生，开展“三字一话”的训练。“三字”培训方式为：每天每人一张硬笔书法，由辅导员老师具体负责监督、检查。 “一话”培训方式为：以《普通话等级考试辅导教材》为主要内容，开展诵读比赛。
主要针对二三年级学生，开展PPT制作和演讲培训。PPT制作培训方式为：邀请专业老师为学生开展专题讲座，计划讲3次。学年末开展PPT课件制作大赛。
主要针对三年级学生，开展教学技能训练。培训方式：为每个学生配备指导教师，定期对学生开展培训。学年末举办师范生技能大赛。
附则
本制度由历史与文博学院学生工作领导小组负责解释。
本制度颁布之日起试行。
历史与文博学院
2021年9月1日
